为深入贯彻落实党的二十大精神，以教育家精神为引领，全面提升校（园）长队伍的专业素养和管理能力，为期一周的叙州区2025年中小学幼儿园校（园）长专题培训圆满完成。

专家引领：重构管理思维意识本次培训邀请多名国内知名专家，为校（园）长们带来多场专题讲座，内容围绕教育家精神、AI赋能、核心素养、办学理念体系、意识形态、教育管理等展开。聆听专家讲座后校（园）长们认识到，作为校长需兼具管理者、引领者、实践家三重角色，通过制度创新激发教师活力，以文化认同凝聚发展共识。学校应将思政教育融入课程与活动，善用“课程思政”“实践育人”筑牢思想根基，尤其在网络时代更需强化青少年价值观引导。

探访名校：课程赋能全人发展

君望墅幼儿园创新非遗启蒙教育，“秦淮灯彩”“传统戏曲”成为文化传承载体，非遗文化浸润童年。光华东街小学AI驱动教学变革。数学课生成分层练习题，语文课实时分析写作思路，国家智慧平台资源深度融入教学全流程。“科艺融合”的定格动画教室、智能图书馆，构建起智慧教育新生态。南京市中华中学初中部以“传统与现代交融”为特色，呈现“五育并举”的育人图景。校长张业宏阐释“新六艺”课程体系：通过VR技术将生物实验可视化，开发编程、机器人等科技课程，构建“趣味课堂+多元评价”教学模式。现代化设施与古典园林相映成趣，特色体育与全员心育深度融合，展现全人教育新范式。南京航空航天大学附中以“三航课程”打造育人特色。阶梯式课程涵盖无人机操控、航空航天概论，智能飞行实验基地与全国航模赛事，形成“课程+实践+竞赛”体系。

凝聚共识：知行合一砥砺前行

在培训结业典礼交流环节，有的小组结合教育家精神的时代内涵，提出要以“培根铸魂”为初心，将立德树人融入办学治校全过程；有的小组围绕AI技术赋能，阐述如何构建“数据驱动教学、智能优化管理”的智慧教育生态；有的小组立足办学理念体系，分享了从理论框架搭建到实践路径细化的转化思路；还有小组聚焦学校文化与课程建设。代表们既总结培训中碰撞出的思想火花，更结合校情提出创新举措，展现出将学习成果转化为办学实践的清晰路径与责任担当。区研培中心主任姚云芳要求，作为教育管理者，要以“情怀”铸魂，始终铭记办学初心，把对学生成长的守望、对教师发展的担当、对教育理想的坚守融入日常；要有深耕落地功夫，将培训所学转化为行动清单，以“钉钉子”精神把教育理念化作看得见的改变。区委教育工委委员、局党组成员、副局长罗刚在总结讲话中强调，一要正确看待培训结业，结业并非学习的终点，而是立足新起点深化教育思考、开启实践探索的重要开端；二要扎实推进学以致用，坚持问题导向，紧密结合学校发展实际与办学特色，将培训所学理论知识、先进经验与工作实践深度融合。学员们纷纷表示，本次培训既是一次教育理想的溯源，更是一程创新实践的启航。在今后工作中，他们将以“教育家精神”为引领，立足实际，奋力推进叙州教育事业高质量发展。（兰宏才）